Asas Organisatoris

Asas ini berkenaan dengan oraganisasi kurikulum. Dilihat dari organisasinya, ada tiga kemungkinan tipe/bentuk kurikulum:

1. Kurikulum yang berisi sejumlah mata pelajaran yang terpisah-pisah (separated subject curriculum).
2. Kurikulum yang berisi sejumlah mata pelajaran yang sejenis dihubung-hubungkan (correlated curriculum).
3. Kurikulum yang terdiri dari peleburan semua/hampir semua mata pelajaran (integrated curriculum).

Pada separated subject curriculum, bahan dikelompokan pada mata pelajaran yang sempit, sehingga banyak jenis mata pelajaran dan menjadi sempit ruang lingkupya. Sedangkan pada correlated curriculum atau broadfield sejumlah mata pelajaran sejenis dihubungkan antara yang satu dengan yang lain, dan dilebur menjadi satu studi, sehingga lebih memperkecil jumlah mata pelajaran dan lebih memperluaskan lagi ruang lingkup tiap mata pelajaran.

Di dalam kurikulum sekarang kita mengenal 5 macam broadfield, yaitu:

1. Ilmu Pengetahuan Sosial, peleburan dari mata pelajran ilmu bumi, sejarah, civic hukum, ekonomi, dan sejenisnya.
2. Bahasa, peleburan dari mata pelajaran membaca, tata bahasa, menulis, mengarang, menyimak, pengetahuan bahasa.
3. Ilmu Pengetahuan Alam, peleburan dari mata pelajaran ilmu alam, ilmu hayat, ilmu kimia, ilmu kesehatan.
4. Matematika, peleburan dari berhitung, aljabar, ilmu ukur, sudut, bidang, ruang, dan statistik.
5. Kesenian, peleburan dari seni tari, seni suara, seni lukis, seni pahat, dan seni drama.

Dalam integrates curriculum, pengajaran dipusatkan pada suatu masalah/topik tertentu, misalnya salah, di mana semua mata pelajaran dirancang dengan mengacu pada topik tersebut.

Share this post