CBSA Sebagai Wahana Pengembangan Kemmapuan

Dari bagan ini, jelas bahwa keterlibatan murid dalam proses belajar-mengajar berpengaruh pada ketiga proses tersebut di atas dan akhirnya akan membuahkan pengetahuan, keterampilan dan sikap serta nilai. Semakin banyak murid terlibat dalam proses belajar-mengajar semakin aktiflah proses pengembangan berpikir dan semakin meningkat lah kuantitas dan kualitas pengetahuan yang diperolehnya. Sebaliknya semakin sedikit keterlibatan murid dalam proses belajar-mengajar semakin kurang aktiflah proses pengembangan berpikir dan akhirnya semakin sedikitlah kuantitas dan kualitas pengetahuan yang diperolehnya. Demikian pula pada pembentukan keterampilan fisik, mental dan sosial serta pembentukan sikap dan nilai.

Share this post