Home › Landasan dan Tingkatan dalam Pengembangan Kurikulum

Landasan dan Tingkatan dalam Pengembangan Kurikulum

Thursday, September 14, 2017 Add Comment Edit

Pada umumnya dalam membina kurikulum kita berpegang pada asas-asas berikut:

Asas filosofis; pilsafat dan tujuan pendidikan.
Asas psikologis; psikologi belajar dan psikologi anak.
Asas sosiologis; masyarakat.
Asas organisator; bentuk oraganisasi kurikulum.

Prinsip-prinsip yang dianut dalam mengembangkan kurikulum, antara lain;

Berorientasi pada tujuan.
Kontinuitas.
Fleksibilitas.
Integritas.

5 hal yang harus dilakukan oleh guru dalam mengembangkan kurikulum pada tingkat operasional yaitu;

Mengembangkan Tujuan Isntruksional Khusus.
Mengembangkan cara/alat evaluasi.
Merumuskan bahan.
Merumuskan bentuk kegiatan belajar-mengajar.
Melaksanakan program.

0 Response to "Landasan dan Tingkatan dalam Pengembangan Kurikulum"

Post a Comment

Subscribe to: Post Comments (Atom)